2、自由读课文，找出本自然段中表示数量的词(13年三次一次十多岁)这些表示数量的词强调了什么突出表现了什么3、指导朗读上述数量词要重读自由练读，集体齐读学习第四自然段1、齐读，想：为什么说大禹是一位伟大英雄呢引导学生联系第二、三自然段讨论2、老百姓会怎样感谢大禹启发想象3、齐读，体会代代相传的意思三、练习背诵课文1、引导背诵2、自由练背3、指名背诵4、齐背课文第三课时教学内容：教学生字词，课堂练习教学目标：1、学会本课生字词，理解词语2、进一步理解课文内容教学准备：投影片教学过程：一、复习1、给多音字组词没倒2、扩词治久理伟二、教学部分字形，指导书写1、教学生字字形引导自学下列生字：理形指导下列几个字的笔顺：伟雄提醒学生注意：久的写法

2、伊朗 伊朗伊斯兰共和国，简称伊朗，位于西亚，属中东国家，东邻巴基斯坦和阿富汗，与土库曼斯坦接壤，西北与阿塞拜疆和亚美尼亚为邻，西接土耳其和伊拉克3、伊拉克 伊拉克共和国，简称“伊拉克”(Iraq)，位于亚洲西南部，阿拉伯半岛东北部，南方是沙特阿拉伯、科威特，北方是土耳其，西北是叙利亚，伊朗和约旦各位于其东西两侧4、科威特 科威特国，通称科威特(阿拉伯语：الكويت‎;英语：Kuwait)，是一个位于西亚地区阿拉伯半岛东北部、波斯湾西北部的君主立宪国5、阿联酋 阿拉伯联合酋长国，简称“阿联酋”，位于阿拉伯半岛东部，北濒波斯湾，西北与卡塔尔为邻，西和南与沙特阿拉伯交界

四、实际应用，解决问题1、测量脚印师：你觉得案发现场的这个脚印是哪只小象留下的生独自测量师：看来确实是小象嘟嘟偷吃了红土，可是，你知道小象为什么要偷吃红土吗师：红土中有小象所需要补充的矿物质铜和盐，但是我们要通过自己的努力得到想要的东西，不劳而获是不对的2、修改日记师：小马虎最近也学习了长度单位，他已经迫不及待的写了一篇数学日记，一起读一读吧今天早晨，我从2米长的床上爬起来，拿起1毫米长的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用70米长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去上学来到学校，我坐在5分米高的凳子上，拿出7厘米厚的语文书准备开始语文课3、选择合适的单位填空师：这两个算式请同学们今天回家后想一想，并把自己的想法说给爸爸妈妈听

Step5Pairworks&report小组练习及汇报学生小组合作操练，最后分小组表达汇报，或小组比赛Step6Askandanswerquestions实践运用教师拿着一个物品或图片问学生：(或用电脑课件呈现)WouldyoulikeacupofteaWouldyoulikeaglassofwaterWouldyoulikeabowlofriceWouldyoulikeacupofcoffeeWouldyoulikeabottleofjuiceWouldyoulikeaboxofchocolateWouldyoulikeabagofapples同时引导学生会带“Yes,please”“No,thankyou